CONCEPTOS

En la clase se vieron y platicaron distintos conceptos claves para el estudio de sistemas. Lo primero que se cuestiono fue: ¿que es razonar? esto se refiere a establecer relación entre ideas o conceptos para obtener conclusiones o formar un juicio, también razonamiento y razonamiento lógico: Razonar es la actividad mental que permite lograr la estructuración y la organización de las ideas para llegar a una conclusión, un concepto muy parecido al razonamiento lógico, la diferencia de este puede partir de una o de varias premisas para arribar a una conclusión que puede determinarse como verdadera, falsa o posible.

También se menciono que es un problema y sus tipos: un problema en palabras breves es un determinado asunto o cuestión que requiere de solución, se dice que el ser humano enfrenta 6 tipos de problemas que son: económicos, salud, sentimentales, familiares, legales y laborales. Un concepto muy importante dentro de la carrera es el enfoque de sistemas que se refiere a  un método de investigación, una forma de pensar, que enfatiza el sistema total en vez de sistemas componentes, se esfuerza por optimizar la eficacia del sistema total en lugar de mejorar la eficacia de sistemas cerrados. Se basa principalmente en la visión de no ser reduccionista en su análisis, es el medio para solucionar problemas de cualquier tipo.

Por ultimo los tipos de sistemas: natural, físico diseñado, de actividad humana y trascendental.

Referencias:

Gámez V., Federico (1999). Formación Empresarial I, Departamento de Ciencias Administrativas, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Instituto Tecnológico de Sonora.

http://biblioteca.itson.mx/oa/ciencias_administrativa/oa3/enfoque_sistemas/s3.htm

Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2008. Actualizado: 2012.
Definicion.de: Definición de problema (https://definicion.de/problema/)